아이들의 조기 독서 교육.

아이가 커가면서 어떻게 독서를 시켜야 할지에 대한 고민이들 때 ..


아이들은

부모가 읽어줄 때는 머릿속에서 소리를 듣고

자연스럽게 머리에서 그림이 그려지는 이미지 연상이 가능 했지만 본인이 처음으로 읽기를

시작하면 글을 이미지로 받아들이는 “이미지 연상이” 잘되지 않습니다.

왜냐하면 이때에는 겉으로 소리를 내어 읽기 때문에 낱말 하나하나에 의미를 두면서

읽게 되어 이미지들이 그려지지 않게 되는 것이지요.
 

 
특히, 7살가량이 되면 아이들은 이제 마음속으로 책을 읽기 시작하며 집중력이 떨어지고

산만한 아이가 아니라면, 마음속으로 읽어나가는 데 큰 어려움을 겪지는 않습니다.

하지만 집중력이 떨어지는 아이들의 경우는 아직도 소리 내어 읽지 않으면 이해하기 힘들게 느껴집니다.

 

그렇다면 이렇게 독서능력이 부족한 아이들은 어떻게 지도해야 할까요?

독서능력이 부족한 아이에게는 그냥 독서를 하라는 것으로 끝나서는 안 됩니다.

어린시절은 먼저 독서를 하며 일기쓰기의 틀을 잡아주어야 하는 때입니다.

반복적인 일상 속에서 일기의 글감을 찾기는 쉽지 않습니다.

이때는 생활동화를 읽으면서 다양한 글감을 만나게 해주는 것이 좋습니다.

아이들이 어렸을 때 외국에 가면 일상적인 단어나 대화를 생활 속에서 저절로 터득하는 것 럼

독서에 관한 집중력도 마찬가지입니다.

공부라기보다는 반복적으로 자연스럽게 책에 손아 가도록 도와주는 부분이 중요하겠습니다 .. ^^